SMP Islam Ar Rahmah Jakarta

Pelatihan MGMP IPA SMP Se-Duren Sawit

Pelatihan MGMP IPA SMP Se-Duren Sawit

Duren Sawit, Jakarta – Dalam rangka mempersiapkan para siswa kelas 9 menghadapi Ujian Nasional (UN), berbagai cara dilakukan. Tidak hanya oleh siswa, tapi juga seluruh elemen pendidikan demi mencapai angka nilai yang memuaskan. Termasuk didalamnya adalah usaha guru-guru yang tergabung dalam Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Ilmu Pengetahuan Alam SMP Kecamatan Duren Sawit dengan menyelenggarakan Workshop Bedah Kisi-kisi Ujian Nasional SMP Tahun 2020 Mata Pelajaran IPA, Kamis (20/02) lalu.

Kegiatan dilaksanakan di SMP Negeri 117 Jakarta dengan menghadirkan narasumber yang berkompeten dalam bidangnya yaitu Kadimin,
M.Pd sebagai nara sumber bidang fisika, dan Hadi Suratno,M.Pd sebagainara sumber bidang biologi. “Workshop Bedah Kisi-kisi ini dilaksanakan untuk membekali para guru Mata Pelajaran IPA di Kecamatan Duren Sawit agar siap membekali siswa di sekolah masing masing, semoga mata pelajaran IPA menjadi nilai terbaik UNBK 2020 baik di Kecamatan Duren Sawit maupun di DKI Jakarta” tutur Ketua MGMP IPA SMP Kecamatan Duren Sawit , Titah Sunar Lestari, M.Pd.

Titah melanjutkan, dalam bedah SKL ini yang merupakan kegiatan rutin menyambut UNBK 2020, peserta diberikan pengetahuan bagaimana “trik” menjawab soal dengan konsep mudah, cepat, dan paling utama adalah ketepatan. Karena mengerjakan UN tidak hanya berorientasi pada ketepatan semata, melainkan alokasi waktu yang telah ditentukan dalam pengerjaan harus juga tercapai.

Pada kesempatan tersebut, berkenan membuka dan memberi sambutan adalah Kepala SMPN 117 Jakarta sebagai tuan rumah, Indarwanti,
M.Pd, mengucapkan selamat datang dan selamat mengikuti kegiatan Bedak SKL IPA, dan mari bersama-sama kita sukseskan pelaksanaan UNBK 2020 baik SMP Negeri maupun Swasta harus berkolaborasi dan maju bersama untuk mencapai nilai terbaik. Beliau juga menambahkan bahwa, Saat UN nanti, jangan sampai siswa dikondisikan. Justru guru harus bekerja keras dalam meningkatkan prestasi siswa.

Sementara itu, Narasumber Kadimin, M.Pd membedah Kisi-kisi beserta indikatornya. Tipe Soal dikelompokkan menjadi 2 level yaitu LOTS (Light Order Thinking Skills) dan HOTS (High Order Thinking Skills).  Peserta diberi bocoran trik-trik menjawab soal dengan metode yang cepat, mudah dan tentunya tepat. Hal ini dilakukan karena dalam mengerjakan soal-soal UN, siswa tidak hanya berorientasi pada ketepatan semata, tapi juga ketepatan waktu yang telah ditentukan dengan waktu dalam pengerjaan  juga harus tercapai. Dengan begitu, guru IPA diharapkan lebih mantap mempersiapkan siswanya dalam memecahkan soal-soal UN.

“Guru harus lebih teliti dalam membaca soal, terutama soal hitungan dengan rumusannya. Selain itu, keterangan besaran dan satuan juga harus diteliti. Terkadang tidak tertera dengan keterangan yang tertulis lugas, tapi bisa dikenali dengan struktur kalimatnya,” tutur Kadimin.

 

Pelatihan Ambak SMP ISLAM AR_RAHMAH JAKARTA

PELATIHAN AMBAK SMP ISLAM AR RAHMAH JAKARTA

Duren Sawit – Jakarta Timur –  Sebagai sekolah baru, SMP Islam Ar Rahmah terus berupaya meraih mutu pendidikan yang terbaik dengan melaksanakan ragam  kegiatan yang menunjang peningkatan kualitas pendidik. Salah satu ragam kegiatan tersebut adalah AMBAK (Apa Manfaat Bagiku dan Kehidupan) di lingkungan SMP Islam Ar-Rahmah, Selasa (13/02/2020).

Kegiatan ini dipandu oleh bapak Ahmad Sururi Aziz sebagai narasumber. Beliau mengatakan bahwa minat belajar dalam diri seorang pelajar akan tumbuh jika ia merasa mendapatkan sesuatu atau manfaat dari apa yang ia pelajari, sama seperti halnya motivasi seseorang untuk mendapatkan sesuatu karena ia merasa akan mendapat manfaat dari apa yang ia perjuangkan untuk mendapatkannya.

Dari AMBAK, Lingkungan belajar dan gaya belajar merupakan proses pembelajaran yang sangat berhubungan dan saling memberi manfaat dan tujuan bagi murid dalam proses pembelajaran berlangsung. Oleh sebab itu, segala sesuatu dapat kita lihat dari proses awal, pertengahan atau prosesnya dan yang terakhir tercapai tidaknya tujuan yang telah diharapkan.

Antusias guru nampak terlihat dari banyaknya pertanyaan yang diajukan kepada narasumber. Dengan gamblang, Pak Sururi menanggapi satu per satu pertanyaan dari peserta dengan lengkap beserta contohnya.

Rangkaian acara pelatihan metode AMBAK dilanjutkan dengan pembedahan isi RPP yang telah disusun oleh para guru SMP Islam Ar Rahmah sebelumnya. Tujuan pembedahan isi RPP ini adalah sebagai pembuktian kesesuaian RPP yang telah ditulis dengan ketercapaian pembelajaran berbasis metode AMBAK, sehingga para guru nantinya akan terbiasa menyusun dan melaksanakan RPP secara sistematis demi tercapainya penanaman AMBAK  kepada para murid kelak.